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Collège

Tournant Décisif
  • Le Collège Tournant décisif

    Chaque parcours scolaire et ses particularités : le collège est ainsi considéré comme la première phase de maturation de l’apprenant. Il s’y découvre et y découvre une richesse de l’enseignement qui le conduira en fin de parcours, selon ses compétences et ses affinités, à choisir, dans une démarche d’orientation, une filière qui conditionnera plus tard son avenir scolaire, universitaire et professionnel.

  • Vue d'ensemble

    La vie de l’apprenant prend un tournant décisif matérialisé par l’entame d’une deuxième aventure après celle du primaire.

    Le collégien est ainsi prêt à appréhender cette étape en ayant en main toutes les ressources et compétences susceptibles de lui assurer succès et réussite.

    Le rôle de l’école à ce stade et de faire acquérir au collégien un certain degré de maturité et de responsabilité, non seulement vis-à-vis de sa scolarité, mais également de sa personnalité. De la puberté à l’adolescence, beaucoup de changements surviennent chez lui, et dans la plupart des cas, l’école joue le rôle de guide et de modérateur par rapport à cette période, délicate mais gérable.

  • Les points forts du collège a retenir sont:

    • Tournant décisif et entame d’une deuxième aventure après celle du primaire.
    • Maitrise et assimilation de toutes les ressources et compétences susceptibles d’assurer succès et réussite.
    • L’école : Rôle central et double objectif : faire acquérir au collégien maturité et responsabilité.
    • Accompagner, guider et modérer les changements qui surviennent de la puberté à l’adolescence.
  • Le projet d'école

  • Bénéficiant de la même attention que leurs pairs du primaire, les apprenants ont également recours à la numérisation comme outil au service de l’apprentissage, comme ils approfondissent leur savoir en Soroban et bénéficient du programme d’Assistance-devoirs.

    Les matières scientifiques sont dispensées en français et des séances d’orientation (C9) sont régulièrement programmées afin d’orienter au mieux les élèves à l’aube d’attaquer le parcours du lycée.

  • Acquisitions et Compétences
    • Renforcement des apprentissages
    • Recours à la numérisation comme outil au service de l’apprentissage
    • Approfondissent du savoir en Soroban (Organisation de 2 olympiades nationales à l’établissement et participation aux autres organisées ailleurs. Récolte de plusieurs prix lors de ces compétitions).
    • Programme d’Assistance-devoirs.
    • Activités parascolaires complémentaires 
  • Matières Scientifiques

    Les matières scientifiques dispensées en français dans le cadre des orientations du MEN (BIOF : Bac International Option Français).

    Orientations

    Séances d’orientation (C9) régulièrement programmées afin d’orienter au mieux les élèves à l’aube d’attaquer le parcours du lycée.

  • Programmes innovants

    Pour plus d'informations sur l'Apprentissage à distance, Soroban, etc.
  • Olympiades nationales de Soroban 

    Ses trois olympiades nationales de Soroban (calcul mental et Abacus), organisées jusque-là, l’établissement en a accueilli deux. Nous croyons fermement en cet apprentissage car, au fil des ans, l’amélioration des aptitudes de calcul, de concentration et de mémoire de nos apprenants ne fait que croitre.

    Tournois sportifs inter-écoles 

    Afin de promouvoir la pratique du sport, il n’y a pas mieux que la confrontation et la compétition. Les différentes sections sportives (football, basketball, handball et volleyball) s’activent pour mettre en place un programme de sélection et d’entrainement à l’échelle de tous les niveaux. Nos équipes organisent également des tournois inter-écoles de manière régulière tout au long de l’année scolaire. Vive la compétition et que le meilleur gagne.

    Ateliers divers 

    Théâtre, dessin, peinture, danse, etc. Tous les vendredi après-midi, l’école accueille ses apprenants pour des ateliers où il ne leur est demandé que l’expression de leur potentiel et de leurs talents cachés. Des expositions des élèves sont organisées régulièrement pour montrer leurs œuvres et pour les encourager à persévérer. Les expositions lors des fêtes, une tradition, représentent le point focal de leur labeur.

  • Plaisirs en plein air 

    Nos installations sportives nous servent, non seulement pour les classes d’éducation physique et les tournois, à profiter des vertus indiscutables du plein air. Des pique-niques, les récréations et autres prennent place, au grand plaisir des apprenants et enseignants, dans les terrains de sport de l’école.

    Fêtes de présentation des projets de classe 

    Le projet de classe couronne généralement le travail artistique rattaché à l’apprentissage de la classe. C’est en fête que ce travail est salué par les parents qui viennent en masse pour célébrer, encourager et montrer toute leur fierté pour l’accomplissement de leurs enfants. A raison de deux fêtes par an, enfants, parents et enseignants se retrouvent pour cette communion familiale chère à tous.

     Divetissement et Activités

    En ces temps de pandémie, souffler, respirer, évacuer le stress et les contraintes exceptionnelles, s’aérer le corps et l’esprit devient un luxe. Pas pour l’établissement LesPrintemps qui a mis en place tout un programme dans ce sens. Les apprenants peuvent, en dehors de leur emploi du temps, venir profiter des espaces récréatifs et sportifs de l’établissement, en respectant bien sûr toutes les mesures préventives et de sécurité.

    • بصراحة المؤسسة أثبتت تمكنها بنجاح في تدريس ابنائنا عن بعد لانني لاحظت ان ابني يستفيد أكثر بالدراسة عن بعد.اتمنى لكم التوفيق والنجاح الدائم تبارك الله عليكم،

      نعمة مخلوف
    • مجهودات قيمة تشهد بكفاءة السيد المدير وجميع الاستاذات والأساتذة وجميع الأطقم الإدارية وا ختيارنا للتعليم عن قرب أكبر شهادة عن ارتياحنا الكبير لسلامة أولادنا

      وفاء جوهرة
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